كلمة عن العلوم للإذاعة المدرسية

نقدم هنا أفكارًا يمكن الاستشهاد بها أثناء حديث العلوم في الإذاعة المدرسية ، حيث ينمي تعليم العلوم لدى الطلاب فضولهم ومعرفتهم.

كما أنه يساعدهم على التفكير المنطقي على أساس علمي ، ويساعدهم على فهم تفوق البشر على الكائنات الأخرى المختلفة ، وفي تسخير الموارد في الزراعة للتغذية والعلاج ، وفي بناء المساكن والإسكان.

كلمة عن العلوم للإذاعة المدرسية

أعزائي الطلاب والمدرسين ، دعونا نناقش اليوم فوائد تعلم العلوم ، وننظر إليها من منظور مختلف عن مجرد عبء أو متطلب أكاديمي يجب اتخاذه لاجتياز الخطوة:

• العلم هو خريطة التطور والوصول إلى ابتكار وسائل جديدة لراحة الإنسان مما ساهم في تطوير الكمبيوتر إلى أجهزة كمبيوتر محمولة وأجهزة كمبيوتر صغيرة.
• كما ساهم في تطوير الهاتف الأرضي إلى هاتف صغير يسهل حمله إلى أماكن مختلفة وإلى أجهزة مختلفة مثل الثلاجات والتلفاز.
• العلم هو وسيلة تحويل الأشياء الخيالية إلى حقائق وحقائق على المستويات العسكرية والاقتصادية والاجتماعية وغيرها.
• يسير العالم بخطى سريعة على طريق العلم ودراسته ، وكل من يتباطأ في دراسته وتعلمه يقع في بيئة من الجهل ولا يجد لنفسه مكانة جيدة لتحقيقه. مستوى معيشي مريح .

شاهد هنا: خاتمة راديو مدرسية طويلة وجميلة

فقرة القرآن من إذاعة إذاعية عن العلم

دعونا نفتح كتاب الله ونقتبس فوائد التعلم ودراسة العلوم في فقرتنا الأولى مع الطالب…. :

• أول آية من آيات الوحي كانت كلمة “اقرأ” ، وهي تجعلنا ندرك أهمية التعلم وحتميته في دين الإسلام.
• كما ورد في سورة المجادلة آية توضح أن الدين الإسلامي يشجع على تعلم العلوم المختلفة وأن الله يرفع منزلة المتعلمين والمثقفين “يرفع الله من آمن منكم ومن نال العلم. بالدرجات “.
• التعلم والتعليم في مختلف العلوم من مسائل العبادة وعقيدة الإسلام ، وليست جزءًا ترفيهيًا. بل هو أمر يرفع منزلة المسلم عند الله ، ويرفع مكانة المتعلمين في المناصب الدنيوية.
• التعلم يمكّن المتعلم من إدراك ورؤية العديد من الحقائق التي ترشده على طريق الهداية والإيمان بالله ، وهي من الصدقات التي لا ينقطعها الموت.

مقطع حديث لمحطة إذاعية عن العلوم

دعنا ننتقل إلى كتب الحديث ونقتبس فوائد التعلم ودراسة مجالات العلوم في فقرتنا الثانية مع الطالب…. :

• وذكر النبي أن التعلم والدراسة من الأمور التي سيحققها الإنسان في الجنة يوم القيامة.
• وقد نصت أحاديث أخرى على أن العلم في مجالات مختلفة تعود بالنفع على الإنسان.
  • لها مكافأة إضافية لتحقيق التوازن بين الأعمال الصالحة للعالم.
• على سبيل المثال ، العلوم الطبية مفيدة في شفاء الناس وفي التخفيف من معاناتهم وآلامهم.
  • وبالمثل ، فإن العلم والتكنولوجيا مفيدان في تثقيف الناس ونقل العلم بأبسط طريقة.
• تدعم العلوم الهندسية أيضًا مهام البناء في المستشفيات والمدارس وما إلى ذلك. على أسس متينة.

العناصر التي قد تعجبك:

فقرة هل تعلم عن راديو علمي؟

دعنا ننقل معلومات مفيدة من كتب عن الطب وعلم الفلك والجغرافيا وما إلى ذلك ، ونلقي محاضرة عن العلوم للإذاعة المدرسية في فقرتنا الثالثة ، مع الطالب…. :

• يتقاطع مدار كوكب بلوتو مع مدار كوكب نبتون ، لكن لا توجد طريقة للتصادم مع بعضهما البعض.
  • لأن كل كوكب يحتاج إلى وقت مختلف للدوران حول النجم الأوسط “الشمس”.
• تمثل الصحراء الكبرى أكبر منطقة في شمال إفريقيا.
• بحيرة ميد هي أكبر بحيرة من صنع الإنسان في الولايات المتحدة.
• يتمتع الحوت الأزرق بقدرة خارقة على إنتاج مؤثرات صوتية بمدى 188 ديسيبل.
• يعتبر الذباب من أخطر الكائنات الحية على كوكب الأرض ، حيث يحمل الفضلات والأوساخ والأمراض من مكان إلى آخر ومن كائن إلى آخر.
• تم العثور على أصغر عظم في جسم الإنسان في الأذن الوسطى.
  • يطلق عليه “أشعل النار”.
• العدد الإجمالي للفقرات الموضحة في تشريح عنق الزرافة يساوي العدد الموضح في تشريح عنق الإنسان.
• اخترع العالم الفرنسي بليز باسكال وصنع الآلة الحاسبة.
  • وذلك خلال عام 1785 م.
• الطباشير الذي تكتب به الكلمات والجمل في المدارس والجامعات.
  • علميا يطلق عليه “كربونات الكالسيوم”.
• الغاز المستخرج من البركان هو كبريتيد.
• بعض الاكتشافات الطبية مذكورة أصلاً في دين الإسلام أو القرآن أو الأحاديث النبوية.
  • بما في ذلك هذه الميكروبات ، فإن أساس العدوى هو الغبار.
  • لذلك يجب تجنب التعرض لاستنشاق الغبار.
• بما في ذلك اكتشاف انتشار الأمراض المعدية في أيام معينة من العام.
  • أمثلة: تحدث الحصبة في اليوم التاسع والعاشر من كل عام ، وتحدث الكوليرا كل 7 سنوات.

اقرأ أيضًا: كلمة للإذاعة المدرسية

فقرة حكمة اليوم من محطة إذاعية علمية

فلنستشهد بأهم الحكمة المفيدة من أقوال الحكماء والعلماء المتخصصين في دراسات الطب وعلم الفلك والهندسة وغيرها ، ودعونا نفهم معانيها في فقرتنا الرابعة مع الطالب…. :

• تكمن القوة التي تحرر الإنسان في تحقيق فنون الحب والرحمة والعطف تجاه جميع الكائنات ، سواء أكانت بشرًا أو حيوانات.
• وبالمثل ، فإن العلم لا يتعلق فقط بالدراسة ، والقراءة الدقيقة ، والحفظ ، بل من خلال التجارب والمعاناة في تطبيق التجارب المختلفة حتى ينضج الفكر والعقل.
• الفجوة بين البشر في المعرفة والوصول.
  • داخل المجتمع ، تخلق الطبقات فجوة كبيرة بينها.
    • طبقة من العلماء الفقراء بالتكنولوجيا والعلوم ، وطبقة من الأثرياء.
• هذه هي الكتب العلمية التي تحمي وتنقل الثقافات والحضارات ، فبدونها لا يوجد تاريخ.
  • طريق التعلم والتطور يعرقل ويتجمد العقل بسبب الاستيعاب والتفكير الإبداعي.

فقرة سؤال محطة راديو العلوم

دعنا نأخذ معلومات من الكتب العلمية عن الطب والتاريخ وغير ذلك ، ونستمتع بتقديمها في شكل سؤال وجواب في فقرتنا الخامسة ، مع الطالب…. والطالب …:

• سؤال: ما هي الألوان التي لا يستطيع المكفوفين تمييزها؟
  • الجواب: أحمر وكذلك أخضر.
• سؤال: ما هو البلسم؟ وبأي مآثر؟
  • الجواب: يستخرج من أشجار مختلفة ، ويستخدم في العلاج الطبي ، في التئام الجروح المختلفة من أجل التئامها بشكل أسرع.
• سؤال: ما هو الكحول؟
  • الجواب: هي فئة من الأدوية تصل مباشرة إلى الخلايا العصبية.
    • هذا يجعلها سريعة الانفعال ومضطرب ، ثم يجعلها مشلولة ومشلولة فيما بعد.
    • تؤثر هذه الفئة تدريجياً على الدماغ.
    • يؤثر أولاً على حركة الكلام ونشاط الجسم ، مما يتسبب في اندفاع الشخص للتحدث وتصبح بشرته حمراء.
  • ثم يرتفع الضغط ويرتفع معدل الضغط ، وتتسارع ضربات القلب والتنفس ، ثم ينقطع الدماغ ويصاب بالشلل.
• سؤال: ما هي المراحل الأولية للإسعافات الأولية لشخص فاقد للوعي؟
  • الجواب: بادئ ذي بدء ، يجب أن تكون منومًا في وضعية الاستلقاء على ظهرك.
    • رفع قدميه إلى مستوى أعلى من الأرض.
    • بحيث يدور الدم في مسار يبدأ من القدم وينتهي إلى الدماغ.
  • بالإضافة إلى استخدام النشا أو المحلول العطري وتقريبه من مستوى أنف العقل الباطن.
    • استنشق المحلول واستيقظ.
  • ثم جهزي سائلًا دافئًا وأعطيه فور استيقاظه ، وانقليه للمستشفى للتأكد من أنه في حالة جيدة.

شاهد من هنا: مقدمة للإذاعة المدرسية للسنة الثالثة من المرحلة الإعدادية

نحن نكتفي بالحد من هذه بريس التعليمي من خلال إخبارنا بكلمة واحدة عن العلوم لراديو المدرسة. نأمل أن تكون فقرات اليوم مفيدة لك ، ونأمل أن تشجعك وتحفزك على مواصلة دراسة مختلف المواد العلمية بشغف وحب ، دون الشعور بالارتباك أو الاضطرار إلى الدراسة.